گام اول فراگیری ان ال پی

دوره پیشرفته برنامه‌ریزی عصبی کلامی

Share on whatsapp
Share on twitter
Share on linkedin
Share on telegram
Share on email

ثبت نام در دوره‌ی پیشرفته برنامه‌ریزی عصبی کلامی

هزینه دوره

 

دانش پذیران می توانند در حین ثبت نام اقدام به در خواست مدرک هم انجام دهند و هزینه مدرک را به طور جداگانه در سبد خرید خود اضافه کنند

عضویت 1 ساله در انجمن مدرسین ان ال پی و کوچینگ ایران (100 هزار تومان)

عضویت دائم در انجمن بین المللی 60 یورو (حضوری پرداخت شود)
مدرک MBA از وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری (با ما تماس بگیرید)

طول دوره

100 ساعت

مدرس

پروفسور رضا عمرائی

پیش‌نیاز

دوره‌ مقدماتی ان‌ال‌پی

سر‌فصل

– مفاهیم اولیه NLP در مورد مدیریت خود
– NLP-Axioms
– فلسفه و ایده انسان
– اخلاق و اکولوژی
اهداف:
– فرمول بندی بر اساس عملکرد مغز برای درک بهتر
– از یک مشکل یا آرزو به یک هدف رسیدن
– گام به گام به سوی هدف
– تصویر سازی و ترانس از نتیجه و هدف
– استراتژی دیزنی
رفرمینگ:
– مدیریت منابع و اکولوژی
– تنظیم و مدیریت ادراکی فرآیندها و پروسه داخلی و بیرونی
– رفرمینگ اگر میشد…
– رفرمینگ تمرکز به نتیجه
– رفرمینگ کنتراست
– رفرمینگ و تغییر قاب ارتباطی
– تغییرقاب بوم شناسی
– تغییرقاب backtrack
– تغییر قابهای ذهنی
– تغییر محتوا در رفرمینگ
– تغییر معنا
– تغییر مذاکره و قابهای ذهنی
– زبان بدن
کالیبراسیون:
– بازخوردها و معانی خاص
– backtrack
– مرزها (نزدیکی و فاصله)
– ناسازگاری و ناهماهنگی
– برقراری رابطه و ایجاد راپورت
– حفظ ونگهداری راپورت
– شکستن و از بین بردن راپورت
– بهبود سیستم ادراکی
سیستم های رپرزنتاسیون VAK
– مدل میلتون
– ارتباط و راهبری
– استفاده از کلام اوتالیزاسیون در هنگام خلسه
– تکنیک های آرامش بخش و ایجاد خلسه
– ناخودآگاه / خود آگاه
– قدرت زبان
– استعاره و ایجاد انگیزه برای تغییر
– الگوهای گفتاری هیپنوتیزم در زندگی روزمره
– ترنس
– قدرت ضمیرناخودآگاه
– رپرزنتاسیون VAK
دسترسی به نشانه ذهن خوانی
– حرکات چشم
– زبان VAK
– همپوشانی و ترجمه معانی
– موقعیت های ادراکی: موقعیت های ۱، ۲، و ۳
– تغییر چشم انداز
– موقعیت متا
– سطوح عصبی منطقی
– متا مدل در زبان
– روش و تکنیکهای سؤال کردن
– چانکینگ
– ایجاد محرک و شرطی سازی
– Visual squash
– شنوایی
– حسی
– ایجاد محرک برای فعال سازی و قوی نمودن شرطی سازی
– شرطی نمودن زنجیره ای
– تثبیت / کالیبراسیون شرطی سازی
– شرطی سازی و روی هم قراردادن
– تغییر گذشته
– زیرمجموعه های خواس پنجگانه یا ساب مودالیتی ها
– ارتباط و تفکیک
– پردازش خاطرات دراماتیک (درمان فوبیا)
– تکنیک swish
خط زمان
– گذشته و آینده
– مدیریت زمان
استراتژی
– مدل و نقش
– B.A.G.E.L مدل
– ساده سازی
– نصب ابزارها
– ادغام حرکت چشم
– استراتژی های باور و واقعیت
– استراتژی های تصمیم گیری
– استراتژی های انگیزشی
– استراتژی های خلاقیت (دیزنی)
– حافظه و استراتژی های یادگیری
– مدل T.O.T.E.
– مدل سازی برتری
استعاره ها
– آنالوگی
– در حال توسعه
– برگشت
– کیفیت در راهبری
– کاریزما
– مدیریت موقعیت
– ارتباط نامتقارن و متقارن
– از حالت فعلی به حالت مورد نظر
– تغییر وضعیت
– حالت های مدل سازی و الگوبرداری
– از منابع و ابزار های کم به حالت قدرت و ایجاد ابزار
– ساختن ابزار و حالتهای خوشایند با شرطی سازی
– حمایت برای توسعه گفتگوی با خود
– مقابله با انتقاد
– یکپارچگی سیستمیک (بررسی اکولوژی)
– افزایش و قدرت ضمیر ناخودآگاه
– برنامه ریزی زندگی
– توسعه الگوهای تفکر جدید
– از بین بردن افکار منفی
– تغییر اتفاثات گذشته (Change history)
– تغییرو مدیریت احساسات
– کار با بخش هایی از شخصیت
– رمزگشایی از پتانسیل و علائم آن
– توجه به بازخورد
– استراتژی های بازخورد
– سیستم ادراکی و تفسیر آن
– قوانین برای ارائه بازخورد
– واقعیت خود
– استراتژی تغییر
– ارزش ها
– احساسات
– منبع قدرت
– عزت نفس
– خود انعکاس دادن
– خودآگاهی
– آخرین اکتشافات و تحقیقات مربوط به مغز
– مسئولیت پذیری
– از وضعیت ضعف و ناتوانی به وضعیت انرژی و قدرت
– ایجاد تعادل در زندگی و کار

معیارهای ارزیابی و صدور مدرک در سطح مربیگری بین المللی

– NLP Practitioner باید بتواند فلسفه و اهداف ان ال پی را بصورت یکپارچه و واحد استفاده نماید.
– او توانایی استفاده از مطالب اساسی، مهارت ها، تکنیک ها، الگوها، روش ها و مفاهیم NLP را خواهد داشت.
– توانایی های اساسی NLP Practitioner عبارتند از: ایجاد ارتباط موثر و سالم؛ وضوح و شفافیت در نتیجه، درک سیستم ادراکی، انعطاف پذیری و توانایی پیروی از رویکرد منابع و رویکرد اکولوژیکی

آزمون

آزمون در پایان ترم اجباریست و باید یکپارچگی آموزش در NLP-Practitioner را مورد ارزیابی قرار دهد.
آزمون باید درک مطالب و ادغام آنها را نشان دهد:
فرضیات ان ال پی / فرضیه های اساسی، تعریف هدف و نتیجه، ایجاد ارتباط، شرطی سازی
سیستم VAK، مدل های متا، Milton-Model، TimeLine، استراتژی ها، Submodalities، Techniques، Ecology.
محتویات و فرم ارزیابی توسط مربی مستقل NLP انتخاب شده می شود.
ارزیابی رفتاری و احلاقی توسط مربی متناسب با تجارب و مشاغل مربوط به شرکت کنندگان. ارزیابی رفتاری باعث می شود
شرکت کنندگان برای نشان دادن یکپارچگی رفتاری خود از مفاهیم NLP و به طور همزمان استفاده از تکنیک های NLP، به ویژه شناسایی مشکل، شناسایی نتیجه، ارتباط موثر, درک، انعطاف پذیری و بازخورد و معانی حرکتهای چشمی, همسوئی استفاده نمایند.

در خاتمه ترم پرکتیشنر افراد می توانند تقاضای مدرک نمایند, که روی مدرک محتویات ذیل قید شده است: مدت زمان دوره- شروع و خاتمه کلاس- تاریخ و امضا مدرس- هولوگرام- ان ال پی پرکتیشنر-موسسه و آکادمی.

با توجه به بالا بودن کیفیت آموزشی و تفاهم نامه آکادمی با دانشگاه ان ال پی و کوچینگ, ساعات آموزشی این دوره ها میتواند
جز واحدهای درسی دانشگاه روانشناسی برلین با گرایش ان ال پی محسوب شود.

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پیشرفته برنامه‌ریزی عصبی کلامی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

ثبت نام در دوره‌ی پیشرفته برنامه‌ریزی عصبی کلامی

فهرست مطالب